儒家文化多元的教育觀：高德與道義(圖)
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儒家的教育觀：具有高人品之人，才能成為人師。(網絡圖片) 接續〈中國歷史上的傳統教育〉一文。 人的生命，有小體，有大體。推極而言，古今將來，全世界人類生命，乃是此生命之大全體。每一人之短暫生命，乃是此生命之最小體。但人類生命大全體，亦由每一人之生命小體會通積累而來。不應由大體抹殺了小體，亦不應由小體忽忘了大體。 儒家教義 儒家教義，乃從每一人與生俱來各自固有之良知良能，… |
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